TÓM TẮT NỘI DUNG CUỘC LÀM VIỆC GIỮA BỘ MÔN KHOA HỌC HÀNG HẢI – ĐẠI HỌC NHA TRANG VÀ BỘ MÔN HỆ THỐNG CÔNG NGHIỆP – ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH
Cuộc thảo luận giữa Bộ môn Khoa học Hàng hải – Khoa Kỹ thuật Giao thông, Trường Đại học Nha Trang và Bộ môn Hệ thống Công nghiệp Quản lý ngành: Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng – Khoa Cơ khí, Trường Đại học Bách Khoa TP. Hồ Chí Minh tập trung vào việc chia sẻ kinh nghiệm, định hướng xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo ngành Logistics và Quản lý Hàng hải theo hướng Kỹ thuật Logistics, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu thực tiễn của ngành.
1. Định hướng và đặc điểm chương trình đào tạo:
Hai bên đã thảo luận về sự khác biệt trong định hướng đào tạo. Chương trình tại Đại học Bách Khoa TP.HCM nghiêng về nền tảng kỹ thuật công nghiệp, trong khi Đại học Nha Trang tập trung vào khía cạnh quản lý – vận hành trong môi trường kỹ thuật hàng hải (Marine Engineering Logistics). Cuộc gặp gỡ mở ra cơ hội tích hợp các thế mạnh này nhằm bổ sung, hoàn thiện chương trình đào tạo của mỗi bên.
2. Hợp tác hỗ trợ chuyên môn và chia sẻ nguồn lực:
Đại học Bách Khoa bày tỏ sẵn sàng hỗ trợ Đại học Nha Trang về học liệu, giảng viên, cũng như đánh giá và phản biện chương trình đào tạo, đặc biệt ở các học phần mang tính kỹ thuật chuyên sâu như hệ thống chuỗi cung ứng, tự động hóa, vận hành thiết bị logistics. Bên cạnh đó, hai bên thống nhất về việc thúc đẩy trao đổi sinh viên, học tập và thực hiện đồ án tốt nghiệp liên kết tại các cơ sở của nhau.
3. Chuẩn đầu ra và năng lực ngoại ngữ:
Vấn đề đảm bảo chuẩn đầu ra về kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp cho sinh viên được hai bên xác định là trọng tâm. Trong đó, năng lực ngoại ngữ – đặc biệt là tiếng Anh chuyên ngành – được xem là yếu tố then chốt nhưng còn nhiều thách thức cần khắc phục thông qua việc tích hợp thêm các học phần giảng dạy bằng tiếng Anh hoặc mời chuyên gia quốc tế tham gia giảng dạy.
4. Vai trò của thực tập và đồ án tốt nghiệp:
Hai bên nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gắn kết thực tiễn với đào tạo thông qua các kỳ thực tập và đồ án tốt nghiệp. Việc tổ chức thực tập cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp trong việc xác định mục tiêu, nội dung, giám sát và đánh giá kết quả. Đây cũng là nền tảng để nâng cao chất lượng đầu ra và tăng cường năng lực nghề nghiệp cho sinh viên.
5. Cơ hội hợp tác lâu dài:
Cuộc thảo luận khép lại với sự thống nhất về việc tiếp tục duy trì kết nối, hỗ trợ lẫn nhau trong xây dựng chương trình đào tạo, trao đổi giảng viên – sinh viên, tổ chức hội thảo chuyên đề, và hướng tới các hình thức hợp tác học thuật sâu rộng khác trong tương lai.